Cjelogodišnji projekt “Čitaj mi naglas” koji smo provodili tijekom ove godine edukativna je i poticajna inicijativa usmjerena na razvoj ljubavi prema čitanju kod djece, posebice u ranom školskom uzrastu. Ovaj projekt je uvjerljiv poticaj za čitanje, posuđivanje i posjećivanje školske knjižnice.
Učiteljica razrednica ili drugi učitelji su jednom tjedno čitali djeci odabrane slikovnice ili kraće priče te uključivali djecu u razgovor o pročitanom. Stvarao se kontinuum čitateljskog razvoja – od slušanja do samostalnog čitanja i razgovora.
Projekt “Čitaj mi naglas” jača čitateljsku kulturu i stvara temelje za cjeloživotnu ljubav prema knjizi. Njegova vrijednost nije samo u usvajanju jezičnih vještina, već i u stvaranju emocionalne povezanosti kroz zajedničko iskustvo čitanja. Projekt razvija ljubav prema knjizi kroz slušanje i razgovor. Čitajući smo obilježili Dječji tjedan, Mjesec hrvatske knjige, Svjetski dan čitanja naglas (5.2.), Svjetski dan pripovijedanja (20.3.), Međunarodni dan dječje knjige (2.4.), Dan hrvatske knjige (22.4.)
Djeca koja su imala redovite navike čitanja pokazuju bolju koncentraciju i dugotrajnije zadržavanje pažnje. Kroz priče uče razlikovati ispravno od pogrešnog, što pomaže razvoju vlastitog sustava vrijednosti. Kroz identifikaciju s likovima, djeca uče imenovati, prepoznati i razumjeti emocije – svoje i tuđe.
