Prema samome kraju nastavne godine, brojnim aktivnostima obilježili smo Projektni eko dan škole sastavljen od brojnih radionica s ciljem promicanja očuvanja okoliša i s idejom slavljenja nadolazećeg ljeta, sociometrijske radionice s ciljem percepcije razreda i vlastite uloge, kvizova općeg znanja, glazbenog nastupa članova školskog zbora, brojnih sportskih susreta kao i malim koncertom iznenađenja kojim su nas počastili naši prijatelji iz Umjetničke škole Poreč.

Edukatorica Karla Mihić održala je dvije radionice učenicima razredne nastave na temu Gdje završava naš otpad. Radionice su na zanimljiv i aktivan način učenicima približile teme kompostiranja, razvrstavanja i pravilnog odlaganja otpada.

Povodom obilježavanja Eko dana naše škole, učiteljica prirode i biologije Iva Dujmović organizirala je edukativnu i interaktivnu radionicu za učenike petog i šestog razreda pod nazivom “Što sve živi u školskom dvorištu?”.

Radionica je bila osmišljena kao timska igra kroz koju su učenici, na zabavan i edukativan način, učili o bogatstvu živog i neživog svijeta u svom neposrednom okruženju. Učenici su bili podijeljeni u tri grupe, a svaka je grupa dobila zagonetnu kutiju u kojoj se nalazilo 12 različitih elemenata iz školskog dvorišta — predmeti i uzorci iz žive i nežive prirode.

Zadatak učenika bio je timskim radom pronaći duplikate među svojim elementima te ih pravilno razvrstati na žive i nežive. Nakon uspješno riješenog zadatka, učenici su pokazali i svoje znanje u prepoznavanju biljnih vrsta te su razgovarali o njihovim ljekovitim svojstvima i važnosti očuvanja biljnog svijeta.

Radionica je protekla u ugodnom i veselom ozračju, a učenici su pokazali izuzetnu snalažljivost, znatiželju i timski duh.

Nakon toga, organizirala je za učenike sedmih i osmih razreda zanimljivu i edukativnu radionicu na temu invazivnih vrsta.

Radionica je započela uvodnim razgovorom tijekom kojeg su učenici pokazali zavidno predznanje o uzrocima ugroženosti pojedinih biljnih i životinjskih vrsta u prirodi. Kroz raspravu su istaknuli važnost očuvanja prirodnih staništa i održavanja ravnoteže u ekosustavima.

Nakon uvodnog dijela, uslijedio je interaktivni dio radionice — zabavna edukativna igra u kojoj su učenici postali glumci u hranidbenom lancu bare. Preuzeli su uloge trave, vretenaca, barskih kornjača i orlova te se na zanimljiv način kroz igru sličnu lovici učili tko koga u prirodi „lovi“ i u kojem broju. Posebnu dinamiku igri donijela je pojava invazivne crvenouhe kornjače, koja je poremetila prirodni poredak i ostavila naše autohtone barske kornjače bez hrane.

Kroz ovu su aktivnost učenici na zabavan način spoznali koliko velike posljedice na prirodu može imati unošenje stranih i neželjenih vrsta u okoliš. Na kraju radionice učenici su izrazili veliko zadovoljstvo sudjelovanjem te su zajednički donijeli važan zaključak — kućni ljubimci kojima više ne možemo pružiti dom ne smiju završiti u prirodi, gdje mogu postati prijetnja drugim vrstama.

U sklopu Projektnog eko dana, školska psihologinja Tina Gregorović Hlušička održala je Sociometrijsku radionicu – percepcija razreda i vlastite uloge. Kroz rad s asocijativnim kartama, učenici su bili potaknuti na promišljanje o tome kako doživljavaju svoj razred i vlastito mjesto unutar razredne zajednice. Cilj radionice bio je razvoj socijalne svijesti, poticanje međusobnog razumijevanja te jačanje osjećaja pripadnosti i pozitivne razredne klime. 

Na glazbenom planu učenike škole svojim nastupom počastio je školski zbor, a osobito zanimljiv bio je mali gostujući nastup naših dragih prijatelja iz Umjetničke škole Poreč u kojoj se školuju i brojni učenici naše škole. Oni su nas počastili suvremenijim skladbama pripremljenim u zanimljivom aranžmanu.

Sportska natjecanja su bila brojna, zanimljiva i vrlo napeta.

Djevojčice razredne nastave okušale su se u natjecanju iz graničara, a dječaci iz razredne nastave imali su ukupno četiri nogometne ekipe koje su igrale međusobno s vrlo zanimljivim rezultatima: Cuke vs Broskve 1:3 i Pomidori vs Čerišnje 2:4. Stariji dečki su se također natjecali u nogometu i to Zlatni dečki protiv Kalamara, pri čemu su Kalamari pobjedu odnijeli nakon izvođenja penala pošto je regularni susret završio 1:1.

Jedan od vrhunaca sportskog dijela dana je bio susret dviju odbojkaških ženskih ekipa koje su zadovoljile neriješenim rezultatom Winx vs Tokyo 1:1.

Čestitamo svim sudionicima na aktivnom sudjelovanju i želji za učenjem, a posebno na doprinosu obilježavanju Projektnog eko dana škole!